Bortskänkes

7 juni 2007. I dessa dagar sjunger elever runtom i Sverige Den blomstertid och tar sommarlov. När de återvänder i höst kommer fler än tidigare att börja på skolor som drivs i privat regi. Regeringen tycker nämligen att kommunerna ska få skänka bort skolor.

Protester från elever och lärare

Det kallas för avknoppning. Rektorer får möjligheten att ta över kommunala skolor och driva dem privat. När ansökningstiden gick ut den 1 april hade rektorer på ett 30-tal skolor anmält sitt intresse till Skolverket. Det handlar främst om stora skolor i Stockholmsregionen med gott rykte och god ekonomi. Det omdiskuterade Tibble gymnasium i Täby är bara början. I Täby beslutade kommunen att skolan skulle privatiseras trots protester från en majoritet av elever, föräldrar och lärare.

Nu står fler skolor på tur.

Skolminister Jan Björklund (fp) hänvisar till ökad mångfald som ett av skälen för avknoppning. Ett märkligt argument i det redan hårt privatiserade Täby. Någon pedagogisk mångfald leder avknoppningarna inte heller till. Undervisningen kommer sannolikt att bedrivas på precis samma vis som tidigare. Det är inte pedagogiska ambitioner som ligger bakom viljan att ta över skolorna. Det är möjligheten att göra ett klipp som lockar.

Skolorna slumpas bort

En rektor på en attraktiv friskola kommer att kunna sälja skolan vidare för mångmiljonbelopp. Det tror i alla fall Anders Hultin, vd för den privata friskolejätten Kunskapsskolan.

– Jag tycker att det är anstötligt att man slumpar ut skolor till kommunala rektorer, säger Anders Hultin till Dagens Samhälle.

Enligt Anders Hultin är till exempel Tibble gymnasium värt så mycket som 40 miljoner kronor. Täby kommun slumpar ut skolan för 9 miljoner.

Socialt perspektiv missas

När Jan Björklund fick frågor i riksdagen om Tibble gymnasium var han kritisk till hur den avknoppningen gått till. Men någon lagstiftning som reglerar formerna för den sortens privatisering vill han absolut inte ta initiativ till. Ändå måste också en utförsäljningsivrare som Jan Björklund svara på några frågor:

Är det rimligt att kommunala skolor privatiseras om en majoritet av elever, föräldrar och lärare är kritiska?

Bör skolor skänkas bort i stället för att säljas till deras verkliga värde?

”Ja”, svarar troligen rektorer med miljonärsdrömmar. Skolministern borde ha ett något bredare socialt perspektiv. JJ